115 “ในด้านจุดเด่นหรือแนวปฏิบัติที่ดีของวิทยาลัย นานาชาติปรีดี พนมยงค์ ในส่วนกระบวนการด��ำเนินงาน ขององค์กร วิทยาลัยเริ่มมีแนวทางในการก��ำกับดูแลองค์กร โดยเริ่มจากการก��ำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยม และ สมรรถนะหลัก เน้นให้มีความสอดคล้องกับมหาวิทยาลัย น��ำมาเป็นแนวทางในการก��ำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการ และมีการสื่อสารไปยัง บุคลากร และผู้เรียน นอกจากนี้ ยังมีการก��ำหนด โครงสร้างหรือระบบงานหลักตามสมรรถนะหลัก แสดงให้เห็นถึงความพยายามที่จะด��ำเนินการ ให้เป็นระบบ และน��ำองค์กรอย่างมีวิสัยทัศน์ ส��ำหรับโอกาสพัฒนาที่ส��ำคัญ หรือประเด็น ที่สมควรพิจารณาทบทวนในส่วนกระบวนการด��ำเนิน งานนั้น คณะกรรมการมีข้อสังเกตว่า การด��ำเนินงาน ของวิทยาลัยสามารถพัฒนาให้แสดงออกถึงการด��ำเนิน การอย่างเป็นระบบ สอดคล้อง และบูรณาการที่มุ่งเน้น ความส��ำเร็จ (Focus on Success) การก��ำหนดระบบ งานหลัก ระบบงานสนับสนุน กระบวนงานหลัก และ กระบวนการสนับสนุนที่ส��ำคัญ การมุ่งเน้นบุคลากร ในหลายๆ ด้าน การมุ่งเน้นผู้เรียน และลูกค้าอื่นๆ รวม ไปถึงคู่ความร่วมมือในหลายๆ ด้าน วิทยาลัยไม่ได้แสดงผลลัพธ์ที่ส��ำคัญหลายด้าน และ ผลลัพธ์ส��ำคัญหลายด้านของวิทยาลัยยังต��่ำกว่าเป้า หมายและมีแนวโน้มที่ไม่ดี ผลลัพธ์ส่วนใหญ่ไม่ได้ ก��ำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน บางตัวอาจคลาดเคลื่อนเรื่อง ความน่าเชื่อถือและเที่ยงตรง (Reliability and Validity) ในประเด็นที่ส��ำคัญต่างๆ เช่น จ��ำนวนกิจกรรมและผล ประเมินโครงการไม่น่าจะแสดงความผูกพันของผู้เรียน/ คะแนน TU-GET ของผู้เข้าศึกษาขั้นต��่ำ ไม่น่าจะเป็น ผลลัพธ์ด้านการจัดการห่วงโซ่อุปทาน เป็นต้น และไม่มี ผลลัพธ์ที่แสดงคู่เทียบ” ในการนี้ วิทยาลัยขอขอบคุณผู้ประเมิน ส�ำ หรับ ข้อคิดเห็นที่จะน�ำ ไปสู่การพัฒนาวิทยาลัยให้มีการ ด�ำ เนินงานด้วยความเป็นเลิศต่อไป
ANNUAL REPORT 2019
To see the actual publication please follow the link above